宿遷學院聚焦“三事”抓調研解難題求實效

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，宿遷學院把解決問題作為調查研究的出發點和落腳點，組織廣大黨員領導干部深入基層，走進服務一線、走進教學一線、走進科研一線，聽真言、察實情、解難題，以解決問題的實際成效取信於民。

一是聚焦“頭等大事”抓調研促發展。高質量發展是學校2020年轉制以后的頭等大事。圍繞創建一流應用型本科高校發展目標，專題召開校黨委常委會，深入分析研究學校在高層次人才隊伍、高起點學科建設、高水平科學研究、高質量黨建工作等10個方面面臨的緊迫問題和存在的發展差距，研究確定22個校黨政領導班子成員重點調研課題、33個部門專項調研課題和81個中層干部個人調研課題，周密制定調研計劃，明確調研轉化目標，有力有序開展調查研究，確保調研工作聚焦主題主線不散光、不跑題。

二是聚焦“關鍵小事”抓調研惠師生。堅持學校為家、學生為本、人才為要“三為”理念，突出以上率下、示范帶動，開展“校領導聯系基層十個一”活動，推行校領導信訪接待日制度，推動校領導班子成員常態化聯系服務師生不打烊。建好用好校園“一鍵通”有問必答系統，開展進教室聽一堂課、進學生餐廳用一次餐、進宿舍談一次心、進班級開一次班會、進社團搞一次活動等“五個一”活動，組織全校黨員干部點對點、面對面調研了解基層師生“急難愁盼”，及時為師生排憂解難350個，並投入2300萬元分類實施“我為教師辦實事十大項目”和“我為學生辦實事十大項目”，千方百計為廣大師生辦實事、解難事、去煩事，持續提升廣大師生幸福指數。

三是聚焦“特殊難事”抓調研解頑疾。對調研中發現的師生反映強烈、長期沒有解決的痛點難點堵點問題，集中時間、集中力量進行專項整治、重點攻堅，取得了實實在在的成效。對校內巡察中多次發現的課堂教學不規范等頑疾痼症，建立校院兩級領導干部每周聽課看課制度，定期不定期深入教學一線“解剖麻雀”，先后下發通報12期，督促整改問題66個，進一步規范了教學行為、促進了教學質量提升。對師生關注、反映較多的財務審批層級繁瑣、效率不高問題，組織專題調研組深入一線解剖麻雀，分析問題、查找症結、研究對策，大力改、大膽改財務審批管理制度，把師生滿意作為第一標准，進一步優化審批流程、下放審批權限，提高學校職能部門和二級學院審批財務審批權，受到了廣大師生的廣泛歡迎和一致認可。

來源：宿遷學院網站