湖南省教育廳大興調查研究加快建設教育強省

“‘雙減’政策好，現在孩子的作業都在校內完成，還可以在學校參加足球、武術、書法等特長培訓，我們家長省心、省錢，希望能持之以恆地抓下去，讓孩子得到全方面的發展。”5月15日至16日，省教育廳調研組前往邵陽市大祥區開展推動“雙減”走深走實調研，一位家長深有感觸地向調研組介紹情況。

主題教育啟動后，省教育廳第一時間制定大興調查研究工作方案，聚焦省委、省政府“加快建設教育強省”重大決策部署，按照中央部署要求進一步完善專題調研方案，針對教育強省戰略謀劃、義務教育優質均衡發展、優化職業教育類型定位、高等教育內涵發展等16個方面重點問題開展專題調研。廳黨組成員每人至少負責一個課題，牽頭帶領分管處室和有關直屬單位，奔赴一線開展深入調研，做好調研成果轉化。

“擴充設施場地，學校盼了多年。以‘徐特立項目’為契機，學校發展又能邁出一大步。”駐足校園旁的一處空地，湘鄉市東山學校校長彭向峰時常展望未來科教樓的模樣。不久的將來，一座包括圖書館、實驗室、計算機室等在內的新大樓將在此拔地而起。

針對縣域普通高中發展，湖南省實施縣域普通高中“徐特立項目”——計劃用2年時間支持100所縣域普通高中開展標准化建設，擴大優質公辦高中教育資源供給。“要把人民群眾滿意不滿意作為評判主題教育成效的根本標准。”湖南省教育廳相關負責同志說。

突出問題導向，省教育廳下好檢視整改先手棋，針對縣域普通高中教育、鄉村教育等方面存在的短板弱項，啟動建設100所縣中“徐特立項目”，組織編制鄉村小規模學校優化提質工作方案，公布411所鄉鎮標准化寄宿制學校建設名單，先后召開特殊教育研討會、勞動教育現場會，明確將其納入主題教育需解決的重點問題。

針對人才培養對接產業不緊、課程教材更新滯后、學生適應性較差等問題，省教育廳牽頭組織各高校優化“新三樣”專業人才培養方案﹔針對群眾反映突出的教育亂象，省教育廳大力開展高等學歷繼續教育、教育亂收費、“以學謀私”等專項整治。

省教育廳還制定並落實“五個一批”任務清單，對促進高校畢業生就業、擴大本科教育資源供給、加快省屬本科高校宿舍食堂建設、提升中職學校辦學條件、開展韶山紅色研學、總結推廣“雙峰經驗”等工作加強謀劃推進，確保見行見效，增進人民群眾對教育的獲得感幸福感安全感。（湖南日報全媒體記者 余蓉）