山東大學學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育第四次專題讀書班舉行

5月30日至31日，山東大學學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育第四次專題讀書班在中心校區舉行。山東大學黨委書記郭新立、校長李術才出席活動。

在前三次專題讀書班的基礎上，本次讀書班突出“對著問題改”，堅持問題導向和目標導向相統一，集成和轉化學習調研成果，進一步厘清制約學校高質量發展的主要問題，立足標本兼治，系統形成加快建設擔當中華民族復興大任的世界一流大學的發展之策，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。

讀書班上，校領導班子成員通過集中自學和集體研討，以“深入學習中國式現代化理論，深刻感悟思想偉力，切實將學習成效轉化為推動高質量發展的治本之策”為主題，系統研讀習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時的重要講話精神、黨的二十大報告、《中國共產黨章程》、《習近平著作選讀》、《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》、《習近平談治國理政》等學習材料，認真學習中國式現代化理論，感悟思想偉力。

在研討環節，相關領題校領導圍繞“貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神”“服務國家戰略和區域經濟社會發展”“提高人才自主培養質量”“推進治理體系和治理能力現代化”“推進全面從嚴治黨”“師生醫務員工最關心最直接最現實的利益問題”等問題，全面總結理論學習和調查研究情況，聚焦制約學校高質量發展的重點問題，匯報問題解決方案。

在5月31日上午舉行的讀書班結業式上，齊魯醫學院黨工委書記陳鑫，土建與水利學院黨委書記劉斌，法學院院長周長軍，空間科學研究院執行院長陳耀，歷史文化學院副院長王芬，經濟學院副院長張群姿，山東大學優秀中青年干部改革創新研修班學員代表、本科生院副院長王立祥，后勤保障部黨委書記、部長徐健作為代表分別作主題發言，交流了運用黨的創新理論解決實際問題的心得體會和破解制約校區、學院、學科等高質量發展問題的思路、舉措。

副校長吳臻匯報了《深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想 加快建設擔當中華民族復興大任的世界一流大學》工作方案。自主題教育開展以來，全校上下創新用好“問題樹”思維方法，將“奔著問題去，帶著問題學，對著問題改”貫穿主題教育專題讀書班全過程，在學校、校區、教學科研單位、職能部門、黨支部上下貫通、一體推進中，系統高效開展六個重點方向的調查研究、扎實推進“同題共研”，逐步厘清各類問題的內在邏輯和根源症結，不斷明晰主干問題、枝葉問題和衍生問題，切實找准制約學校高質量發展的“問題樹”。在此基礎上，學校系統集成六個重點方向的調研成果，並緊密結合《深化融合發展推進“兩個先行先試”行動方案》和學校發展戰略咨詢會議成果，科學謀劃未來一段時期推動高質量發展的八個方面重點任務，系統推進教育理念、體系、制度、內容、方法、治理現代化，在全面融入中國式現代化進程中加快建設擔當中華民族復興大任的世界一流大學，努力回答好時代命題。

郭新立在總結發言中指出，學校堅持把學習貫徹習近平總書記關於主題教育的重要講話精神作為首要任務，將高質量辦好讀書班作為用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂的重要舉措，在上下貫通、學深悟透上下功夫，在聚焦主線、厘清問題上見真章，在守正創新、注重實效上有成果，以學鑄魂更加堅定，以學增智取得實效，以學正風見到真章，以學促干開創新局，充分彰顯了運用黨的創新理論破解發展難題、推動全面圖強的信心決心，為扎實推動中國式現代化的山大實踐奠定了堅實基礎。

郭新立強調，要更加深刻准確地把握主題教育的總要求，將主題教育激發出的熱情轉化為“乘勢而上、勇毅前行”的強大動力，全面貫徹黨的教育方針，堅持以人民為中心發展教育，主動超前布局、有力應對變局、奮力開拓新局，加快推進教育現代化，為全面推進中華民族偉大復興提供有力支撐。一是持續在學深悟透“金鑰匙”上下功夫。要在真學苦學中加強黨性修養、筑牢政治忠誠，不斷增強建設教育強國的責任感、使命感、緊迫感，奮力走好“中國特色、世界一流、山大風格”的建設新路。二是持續在戰略謀劃、一體推進上下功夫。要始終以堅持黨對教育事業的全面領導為根本保証，以立德樹人為根本任務，以為黨育人、為國育才為根本目標，以服務中華民族偉大復興為重要使命，把高質量發展作為生命線，堅定不移推動改革創新和對外開放，切實找准落實學校各項重點任務的著力點，加快實現“由大到強”的關鍵性突破。三是持續在壓實責任、擔當作為上下功夫。要把加快建設中國特色、世界一流的大學和學科作為重中之重，大力加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設，瞄准世界科技前沿和國家重大戰略需求推進科研創新，不斷提升原始創新能力和人才培養質量。四是持續在真抓實干、確保實效上下功夫。要始終保持昂揚的精神狀態和務實的工作作風，堅持把雷厲風行和久久為功有機結合起來，多一點“拼勁”“韌勁”“鑽勁”，以釘釘子精神把各項任務舉措抓出實效、形成長效。

李術才在主持會議時對高標准、高質量推動主題教育走向深入提出三點要求：一是要將專題讀書班的學習成果轉化為提高站位、踐行初心的政治自覺，轉化為學深悟透、融會貫通的思想自覺，轉化為服務師生、攻堅克難的行動自覺，轉化為推動學校各項事業高質量發展的強大動力。二是要扎實推進對主題教育的認識再深化、站位再提升，抓實抓細理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改、建章立制等一系列工作，推動主題教育取得實實在在的成效。三是要始終心懷“國之大者”，切實把主題教育與落實立德樹人根本任務、助力加快建設教育強國緊密結合起來，真正做到學思用貫通、知信行統一，破解限制學校高質量發展的難題，持續優化機制體制，提高學校服務中華民族偉大復興能力，落實好加快建設擔當民族復興大任世界一流大學的各項任務，努力回答好“強國建設、山大何為”的時代命題，為以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興不斷作出山大貢獻。

主題教育中央第五十四指導組有關同志到會指導。全體校領導，各校區、各單位領導班子成員參加活動。中心校區、千佛山校區，齊魯醫學院、威海校區、青島校區設視頻分會場。（蔣曉涵）

來源：山東大學新聞網