無錫學院開展主題教育解剖式調研

7月3日，無錫學院圍繞“地方急需的應用型人才培養”開展解剖式調研。無錫學院黨委書記楊建新、校長張永宏帶隊調研組，用實地考察與交流研討相結合的方式，同題共答、聚力聚智，深度剖析學校產教融合賦能應用型人才培養方面的發展現狀、經驗做法和瓶頸難題，有針對性地提出務實管用的政策舉措，力求以地方應用型人才培養質量的大提升推動主題教育走深走實。本次解剖式調研持續1天時間，省委第二十一巡回指導組成員、省教育考試院辦公室副主任時文山全程到場指導。

走進高新企業談合作，深入科技園區看建設，下沉一線學院謀發展。3日上午，解剖式調研組前往無錫市德科立光電子技術股份有限公司、無錫芯享科技有限公司實地考察，了解企業文化、發展歷程、重大項目和行業產業前沿技術革新，重點就校企共建、人才共培等方面進行了互動交流。現場參觀了無錫學院與德科立共建的“光模塊封測實驗室”、聆聽了“芯享班”等產教融合特色班的培養模式和開班情況。

在無錫傳感網國家大學科技園，調研組聽取了“二元三體系”雙創人才培養模式和科技成果轉移轉化情況匯報。作為校地攜手合作的標志性產教融合實體，這座大學科技園正致力成為應用型人才培養的“新高地”、區域創新創業的“策源地”。

調研組一行還專題調研了物聯網工程學院、電子信息工程學院，聽取物聯網工程學院在創新應用型人才培養平台建設及如何調整人才培養方案以適應地方產業方面的匯報，聽取電子信息工程學院關於開展多元校企協同培養，建設“理論-實踐-創新”三階段式集成電路人才培養模式的匯報。

3日下午，解剖式調研集中研討會召開。全體在校校領導、中層干部、地方政府和企業行業代表、師生代表齊聚一堂，共同梳理匯總調研情況，深入分析、充分論証，探索形成指導實踐、推動工作的思路辦法。

無錫學院黨委書記楊建新作總結講話。他指出，本次解剖式調研主體和對象涵蓋廣泛，調研選題和內容導向鮮明，調研形式和場景靈活多樣，達到了預期目標、取得了初步成效。

楊建新強調，要以“六個堅持”引領地方急需的應用型人才培養模式改革，一是堅持社會主義辦學方向。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，扎根中國大地辦大學，切實回答好“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”的教育之問。二是堅持地方性、應用型辦學定位不動搖。人才培養既要“架天線”，以國家戰略需求為牽引，又要“接地氣”，精准契合地方經濟社會發展需求。三是堅持學科專業集群聚焦化、特色化和差異化發展。緊密對接無錫“465”現代產業體系和“3010”重點產業鏈，動態優化“5+5”學科專業布局，打造優勢聚焦、特色凝練、差異彰顯的學科專業集群。四是堅持產教深度融合。積極探索應用型人才培養模式改革，把握學科前沿和產業關鍵技術、核心工藝革新，推進現代產業學院建設，切實培養技能型、應用型和復合型人才。五是堅持政產學研協同發展。實施“1+5”戰略工程，打造“一院&一局一所一企一院士一平台”合作機制，集聚優質資源，整合創新要素，實現教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接。六是堅持創新體制機制。堅持系統化觀念，落實體系化構建，要堅持問題導向、目標導向、效果導向，促進干部辦學治校能力提升。加強大學章程建設，健全完善黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理、依法治校、社會參與的內部治理結構，推動學校治理體系和治理能力現代化。

無錫學院黨委副書記匡輝領學習近平總書記關於立德樹人的重要論述精神。副校長曹廣喜作重點發言，指出要緊盯國家戰略“風向標”，瞄准省市產業“增長極”，激發校地融通“動力源”，著力促進學校本科教育教學和人才培養高質量發展。人事處處長丁留貫、教務處處長錢承山、實驗室與設備管理處處長王鐵邦、自動化學院院長李鵬分別圍繞高端人才引育、產教融合發展規劃、創新實踐能力培養、產業學院建設等方面進行了交流發言。電子信息工程學院教師王綬玙、2020級物聯網工程專業學生劉虹芝談了自身在企業鍛煉、創新創業的感悟和體會。

在企業行業代表交流環節，國家衛星導航與位置服務產品質量監督檢驗中心總經理、2008屆校友林青指出，應用型人才培養應以能力提升為主線，拓寬實踐實訓、第二課堂、頂崗實習、創新競賽等培養途徑。無錫芯享科技有限公司人資部經理虞慧希望校企雙方大膽探索、共同打造一套特色班協同培養體系。中國半導體行業協會集成電路分會主任陸瑛表示將充分發揮協會人才儲備基地的力量，推進集成電路全產業鏈自主化人才培養。

無錫市科技局高新處處長張秋平在講話中指出，地方應用型高校要堅持校地、校企和校際聯動，在核心技術攻關、重大科研項目等方面強化合作，完善人才培養體系、科技創新體系，提高科技成果轉化和產業化水平。

時文山在指導講話中以“形式活”“收獲大”“啟發多”高度評價了這場調研。他認為，圍繞“地方急需的應用型人才培養”開展解剖式調研，有利於爭取地方資源支持，有利於增進師生認同感、獲得感、幸福感和自豪感，有利於促進學校穩定發展、特色發展、創新發展和全面發展。他勉勵無錫學院以主題教育為契機，進一步深化認識、理清思路、鼓足干勁、做實工作，凝聚起事業高質量發展的共識和力量。（周愛炳）