吉林大學：精准開展對策性調研推動主題教育走深走實

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議召開以來，吉林大學堅決貫徹落實習近平總書記重要講話精神和黨中央部署，緊密結合高校實際，充分運用調查研究這個傳家寶，圍繞打造黃大年式教師團隊、全力服務東北振興等課題精准開展對策性調研，務求調研實效，推動主題教育走深走實。

在主題教育活動中，吉林大學認真學習習近平總書記對黃大年同志先進事跡作出的重要指示，積極探索弘揚踐行黃大年精神的實踐路徑，落實立德樹人根本任務。

吉林大學朝陽校區地質宮五樓的一間辦公室，室內干淨整潔，書架裡擺滿各類書籍。這是已故海歸戰略科學家黃大年生前奮斗過的地方。如今，這裡已經成為黃大年紀念館，每年吸引很多師生前來參觀。

吉林大學黨委主要負責同志介紹，作為黃大年精神的發源地，吉林大學聚焦“傳承弘揚黃大年精神”“推進黃大年式教師團隊建設”兩個調研方向，校內25支國家級、省級、校級黃大年式教師團隊通過召開調研座談會、簽訂建設任務書，進一步明晰黃大年式教師團隊的建設路徑。

以黃大年式教師團隊建設為抓手，吉林大學創新設置人才崗位，出台“培英工程”計劃、勵新計劃等人才培養計劃，聚攏了一批高端人才。

服務區域發展，吉林大學在主題教育活動中進一步強化使命擔當。走進吉林省白城市通榆縣十花道鄉牧業養殖園區，千余頭肉牛吃著飼料。這是當地企業與吉林大學動物科學學院教授張明軍團隊合作打造的現代化養殖園。在調研白城養殖發展困境基礎上，吉林大學加大智力支持力度，運用新科技手段改進養殖條件，提升肉牛質量，並通過新金融工具降低養殖風險，每頭牛每年利潤在5000元以上，收入用於壯大村集體經濟，助力鄉村振興。

聚焦國家戰略需求，學校成立吉林大學東北與東北亞研究院，推動“中國式現代化與東北高質量發展”理論研究成果的深化、內化、轉化﹔牽頭成立吉林省高校院所知識產權聯盟、鄉村振興高校聯盟，深化智力合作、凝聚發展合力……一批來自吉林高校的調研成果轉化為推動東北振興發展的實際成效。

深耕重點領域，扎實推進學科建設。吉林大學學科門類齊全，但辦學力量分散也制約著一流學科建設發展。把加快建設中國特色、世界一流的大學和優勢學科作為重中之重，學校抽調精干力量組成課題組，從“醫學教育創新發展”“文科振興計劃”“工科集群建設”“商學與管理學院融合發展”等方向入手，破題開方。

奔著問題去、盯著問題改。一次研討“工科集群建設”的專題座談會上，中國科學院院士、吉林大學任露泉教授提出“如何凝練工科優勢推進國家重大科技基礎設施建設”的問題，邀請師生展開討論。會后，學校相關部門立即成立調研小組，奔赴全國各地十余個城市調研已有大設施建設情況，調研后迅速召開總結會議梳理建設思路並形成調研報告，為學校正在培育的大科學設施提供改進方案。

“大興調查研究之風，才能推動主題教育走深走實。吉林大學正積極將調研成果融入改進高校具體工作的方方面面。”吉林大學黨委主要負責同志說，下一步，學校將繼續把對策性調研產出的成果轉化為推動中國特色、世界一流大學建設的工作成效，為建設教育強國作出貢獻。

（新華社長春7月27日電 記者孟含琪）