融會貫通，提升能力本領

“一個民族要想站在科學的最高峰，就一刻也不能沒有理論思維。”開展第二批主題教育，一條很重要的要求就是在以學增智上下功夫，從黨的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領、興黨本領、強國本領學到手。

恩格斯曾說：“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法。它提供的不是現成的教條，而是進一步研究的出發點和供這種研究使用的方法。”習近平新時代中國特色社會主義思想之所以具有強大真理偉力，是因為它運用科學的思維方式、思想方法研究解決當代中國問題，蘊含著分析判斷形勢、研究謀劃發展、有效推進工作的科學方法論。前進道路上，越是形勢復雜、挑戰嚴峻、任務艱巨，越需要我們從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發進取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，真正把看家本領、興黨本領、強國本領學到手，不斷提高履職盡責的能力和水平。

提升政治能力。在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。政治上的堅定離不開理論上的堅定。開展第二批主題教育，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想走深走實，一個重要目的是教育引導黨員干部從思想上正本清源、固本培元，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。我們要善於從黨和人民的立場、黨和國家工作大局出發想問題、作決策、辦事情，善於從繁雜問題中把握事物的規律性、從苗頭問題中發現事物的趨勢性、從偶然問題中認識事物的必然性，善於駕馭復雜局面、凝聚社會力量、防范政治風險，切實擔負好黨和人民賦予的政治責任，真正成為政治上的明白人。

提升思維能力。“工欲善其事，必先利其器。”這裡所說的“器”，一個重要的含義就是思維能力。習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，為我們研究問題、解決問題提供了“總鑰匙”。我們要著力把其中的立場觀點方法領悟透，把“六個必須堅持”的世界觀和方法論、“五個堅持”的軍事觀和方法論學到手，切實提高戰略思維、辯証思維、系統思維、創新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，做到善於把握事物本質、把握發展規律、把握工作關鍵、把握政策尺度，增強工作科學性、預見性、主動性、創造性。

提升實踐能力。為學之實，固在踐履。這次主題教育，一個突出特點是堅持教育實踐兩手抓、兩促進。我們要以主題教育為契機，發揚理論聯系實際的優良學風，扭住舉旗鑄魂用力、扭住備戰打仗用力、扭住改進作風用力，加緊推進各方向各領域軍事斗爭准備，確保全時待戰、隨時能戰。錨定建軍一百年奮斗目標，強化思想引領，強化使命擔當，強化工作落實，以時不我待的緊迫感、舍我其誰的責任感去拼搏、去奮斗，干出無愧於黨和人民的新業績，創造屬於我們這一代革命軍人的新榮光。

（作者單位：91439部隊）