安徽長豐縣：堅定“三實”導向 推動調查研究落實落細

主題教育開展以來，安徽省長豐縣扎實用好“深、實、細、准、效”五字訣，堅持“分板塊、分行業、分系統”三分法，踐行“點線位”“督幫一體”工作法，對照18項調研內容，緊扣初期選題，圍繞“三實”持續深化穿透式調研，推動問題大排查、大起底、大化解，以調查研究走深走實促進主題教育見行見效。

調研選題“切實”。緊扣省委打造“三地一區”、建設“七個強省”的戰略部署，立足“兩新一示范”“三個強縣”發展定位，37名縣處級領導干部緊緊結合分管工作轉換角色、走進群眾，聚焦主責主業，緊盯突出問題，科學確定調研課題37個，力求以小切口推動解決大問題。縣委主要負責同志領題“聚力發展實體經濟，奮力建設制造強縣”，縣政府主要負責同志破題“全面深化能源綜合改革試點工作研究”，深挖細究推動長豐高質量發展。其他縣處級領導干部聚焦解決群眾急難愁盼，增進提升民生福祉，圍繞“15分鐘閱讀圈”建設分析、“實施城市更新補齊城市功能短板”、“破解全縣安置房建設難題”等調研解題，推動解決一批發展所需、改革所急、基層所盼、民心所向問題。

實地調研“務實”。大力弘揚“四下基層”優良傳統，堅持調研方向與實際工作相結合，問題查擺與實地調研相結合。縣委主題教育辦做好組織協調，加強調研時間、人員、地點的統籌安排，規范入企調研，避免扎堆調研、多頭調研、重復調研。主題教育開展以來，縣處級領導干部踐行“四下基層”，綜合運用“四不兩直”、走訪群眾、座談交流、問卷調查等方式，深入包聯鄉鎮（區）、支部聯系點、重點企業及項目一線開展調研197次，以“督幫一體”現場研究解決問題202個，立體化了解基層實情，掌握第一手資料。變“實地座談”為“現場辦公”，每周六上午召開“周六解題”會議，會商解決基層、單位提報的問題、難題和新題，截至目前，先后召開“周六解題”會議5次，全方位梳理痛點、難點、堵點。

調研成效“扎實”。聚焦調研成果轉化，努力把調研“問題清單”變為發展“成效清單”。往縱深處發力，強化問題導向，細化調研成果，在不斷認識發現問題，深入分析原因的基礎上，提出針對性強、可操作的對策舉措，截至目前，已形成調研報告11篇，為促進調研成果轉化為推動高質量發展、解決群眾急難愁盼的實際成效，做好答題指引。自深化調查研究以來，15名縣級黨政領導“帶案下訪”、14個縣級領導“接訪日”接待信訪群眾65批112人次，幫助群眾解決實際困難142個﹔“周六解題”辦結需要縣級層面協調解決的涉企問題21個﹔150件“向群眾承諾的十件實事”已辦結103件並持續更新升級﹔圍繞暖民心行動，緊盯672條“聚民意、惠民生”意見建議辦理情況，讓“建議菜單”變成群眾“幸福禮單”。

（供稿：安徽省合肥市長豐縣委主題教育領導小組辦公室）