江蘇宿遷宿豫區：多種課堂以學促干 破題鄉村產業振興

鄉村振興，關鍵是產業要振興。第二批主題教育開展以來，江蘇省宿遷市宿豫區在扎實開展理論學習，讀原著學原文悟原理基礎上，鼓勵各鄉鎮（街道）立足實際，開辟特色課堂，助力鄉村產業振興。

“小院課堂”博發“常學常新”真功

“培養造就一支懂農業、愛農村、愛農民的工作隊伍……”10月18日，仰化鎮澗河社區黨員中心戶朱寶山家，附近的18名黨員齊聚一堂，社區“優秀黨員”、退休書記於桂保正在結合自身的工作經歷，為各位黨員領學《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》“實施鄉村振興戰略”相關內容，並與在場黨員圍繞社區產業發展思路開展討論。

為不斷發揮身邊人、身邊事的積極影響，宿豫區各鄉鎮不定期邀請一批在鄉村振興、共同富裕等領域的榜樣，作為教育引導廣大黨員的“活教材”，走進農家小院講黨課，把主題教育理論學習與老黨員親身經歷相結合，教育黨員群眾堅定不移聽黨話、跟黨走。

“微調研課堂”彰顯“枝葉關情”真情

主題教育開展以來，宿豫區全面推進微調研工作，引導廣大黨員扑下身子了解群眾急難愁盼問題。建立“兩清單一表”問題解決機制，通過問題反饋清單、解決清單和群眾滿意度反饋表，進一步發揮主題教育的積極成效。

宿豫區曹集鄉曹家集社區黨員李怡冉在微調研走訪時，群眾反映道路破損，他實地走訪后形成圖文清單表，第一時間向鄉黨委反饋，並全程跟進匯泉路路面升級工作。

該鄉還建立問題難度分級制度，一般事項由在場村干部全程代辦，重點事項由村（社區）兩委干部集體會商交辦，重大事項提請鄉村兩級聯辦，安排專人進行跟蹤督促檢查，直到把問題都處理好。

“實境課堂”凸顯“躬身實踐”真心

為更好推進主題教育開展，宿豫區積極探索“黨建+產業”實境課堂，推動“一鄉鎮一基地一課堂”建設，鼓勵各鄉鎮（街道）結合自身資源優勢，設置紅色教育、綠色種植、生態養殖、社區治理等現場教學點，把課堂搬到現場、把知識技能講到田間地頭，真正實現理論入腦入心，技術入戶入手。

課程設置上，該區還多渠道了解黨員需求，制定黨課“菜單”，供基層黨員“點單”，建立“黨群陣地課堂+田間課堂+現場教學點”的黨員教育矩陣，讓黨課更貼近基層黨員思想和工作實際。（高萌 沈晶晶）