抓實學風強本領

弘揚優良學風，黨員干部要當好“排頭兵”，以崇實、唯實、務實態度抓學習，常思虛浮、粗淺、無術之害，認真向書本學習、向實踐學習、向人民群眾學習

知然后行，行起於知。學習是增長知識、增加智慧、提高本領的重要途徑。當前，全黨正在開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，對黨員干部來說，如何弘揚優良學風、抓實理論武裝，是黨性修養的基本要求，也是責無旁貸的政治責任。隻有把學風問題擺在前面，自覺“以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干”，做到真學真研、真懂真信、真用真做，才能推動主題教育不斷往深裡走、往實裡走。

重視學風建設，是我黨我軍的鮮明特質和光榮傳統。學習不僅是個人成長成才之基，更是黨和國家事業發展之要。黨的十八大以來，廣大黨員干部以強國建設、民族復興為己任，勤奮學習、勇於鑽研，發現、分析和解決實際問題的能力不斷提高。但從現實情況看，仍有少數人存在學風不夠端正的問題。有的認為掌握的東西足夠了，不學習照樣能干好工作，看不到差距，盲目自滿“厭煩學”﹔有的把學習視為負擔，心不甘、情不願，得過且過“被動學”﹔有的把學習當成軟指標，蜻蜓點水、淺嘗輒止“膚淺學”﹔有的把學習與實踐割裂開來，不辨菽粟、脫離實際“應付學”﹔有的把學習當作裝點門面的工具，擺花架子、做表面文章，裝模作樣“虛假學”……問題雖然出現在少數黨員干部身上，但其危害不容小覷。倘若任其滋長蔓延，不僅會阻礙個人成長進步，還會影響單位學風建設，必須引起我們的高度重視，不能等閑視之。

學風問題是關系黨風政風和黨的事業的一個重大政治問題。可以說，學風正，事業興旺﹔學風不正，事業受損。學者非必為仕，而仕者必為學。學風是一名黨員干部思想作風和工作作風的重要表現，學不學習、學得到不到位不僅僅是自己的事情，也是關乎黨和國家事業發展的大事情。“根底淺”不能成棟梁，“腹中空”難以擔重任，黨員干部必須自覺把學習作為一種追求、一種責任、一種健康的生活方式，做到好學、樂學，善學，讓學習成為揚帆遠航的動力源，讓本領成為踐行使命的“壓艙石”。

真學真悟才能真武裝。學習真不真，騙不了人。每名黨員干部都應以對黨、對人民、對歷史高度負責的態度，堅持真學真悟，切實做到自覺學習、刻苦學習、積極學習，不斷學習新知識、增長新本領。對於黨員干部來說，如果不抓緊學習、不抓好學習，不在真學真悟中提高自己，就難以履行好肩負的職責使命。真學真悟，需要我們發揚“擠”和“鑽”的精神。當年，毛澤東同志在延安在職干部教育動員大會上說，工作再忙，時間也可以“擠”出來，“好比木匠師傅釘一個釘子到木頭上，就可以挂衣裳了”，這其中就是一個“擠”的功夫。基礎差，看不懂，也有一個辦法，叫作“鑽”，如同木匠鑽木頭一樣地“鑽”進去，多看看，不懂的東西就懂了。黨員干部須學習弘揚革命先輩的優良學風，用好“擠”和“鑽”的方法，付出充足的時間和精力，扎扎實實學習，下足苦功夫、笨功夫，深鑽細研、學深悟透，如此才能使自己的思想和能力跟上事業發展需要、跟上時代前進步伐，更好肩負起自身的使命。

繩短不能汲深井，淺水難以負大舟。學習是一項長期的任務，是一個日積月累的工程，沒有“休止符”，隻有“進行時”，決不能有任何鬆勁懈怠的想法，否則就會思想落伍，被時代所淘汰。“我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習”， 隻有一刻不停地學習提高，加快知識更新、優化知識結構，才能贏得主動、贏得優勢、贏得未來。面對世界百年未有之大變局，面對偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想的波瀾壯闊實踐，我們的學習任務不是輕了，而是更重了。唯有以“時不我待、隻爭朝夕”的勁頭篤學不怠，補足精神之“鈣”，及時“充電蓄能”，方能求得真學問，練強真本領，使自身能力素質與時代發展要求相匹配，在日新月異、紛繁變化的世界中不懈前行，不斷取得新成績。

在長期的革命、建設和改革征程中，我們黨堅持理論聯系實際的學風，將馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合，形成了符合我國國情的理論成果，從而戰勝了一個又一個困難，贏得了一個又一個勝利。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來。弘揚優良學風，黨員干部要當好“排頭兵”，以崇實、唯實、務實態度抓學習，常思虛浮、粗淺、無術之害，認真向書本學習、向實踐學習、向人民群眾學習。學習要堅持一切從實際出發，堅持學以致用、學用結合，反對主觀主義、教條主義、形式主義，防止空對空、兩張皮。既讀無字之書，又學無字之技，在增智強能上下真功夫、苦功夫、細功夫，著力錘煉走在前、勇擔當、善作為的硬實力，練就乘風破浪、踔厲前行的真本領，在新征程上作出不負時代、不負人民的業績，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。