湖北武漢：組團調研互學互鑒 上下聯動提升基層治理水平

“江夏一些老舊社區的居民樓也存在因房屋結構或其他原因無法加裝電梯的情況。但東亭社區卻非常細心地在樓道加裝了扶手，設置了標識，這些細節是我們沒想到的。”在調研完武漢市武昌區東亭社區后，江夏區委組織部的張元表示，“區與區之間互學互鑒，讓我們獲益匪淺。”

第二批主題教育開展以來，武漢市全面落實“四下基層”制度，推動黨員干部下基層、進社區、走企業，以解決問題的實際成效推動發展、取信於民。主題教育開展過程中，武漢市創新打造“組團調研”機制，組織各區和相關市直部門開展組團調研，上下聯動研究解決“表現在基層、根子在上面”的問題，結合觀摩交流互學互鑒，通過現場辦公把脈問診，找准查實制約發展的問題和瓶頸，推動主題教育走深走實。

武漢市武昌區水果湖街張家灣社區，地處湖北省直機關核心區域內，人員居住密集、結構復雜。針對老舊社區停車難問題，市、區各相關單位聯合湖北省機關事務局多次調研，派出干部黨員下沉征求群眾意見，研究對策，多方籌措經費，將廢棄花壇拆除改為停車位，對充電樁、周邊綠化、健身設施及小區環境進行提檔升級，並與轄區共建單位錯峰停車。此舉有效緩解了水果湖地區停車供需矛盾，極大地改善了交通環境。

主題教育開展過程中，武漢市堅持小切口推進，組織16個區和28家市直部門聚焦影響改革發展穩定的“具體問題”和群眾最關心的“關鍵小事”，圍繞產業轉型、科技創新、城市更新、基層治理、鄉村振興、民生保障和生態保護7個專題開展組團調研，已開展調研53場，累計發現問題73個，研究制定跟進解決措施130余條，形成上下聯動、整體推進的生動局面。（張懷如）