青海各地扎實推進第二批主題教育

第二批主題教育啟動以來，青海各市州牢牢把握主題教育總要求和目標任務，把開展主題教育和推進鄉村振興緊密結合，以鄉村振興成效檢驗主題教育成果，以實際行動踐行初心使命，全力加快推動農牧業產業升級，讓農民群眾切實享受到政策紅利，以主題教育為深入實施鄉村振興戰略注入新動能，推動鄉村振興高質量發展。

學用結合出實效

從黨的創新理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧，青海各市州黨員、干部將學到的思想方法、工作方法運用到干事創業中，推動落實見效。

不久前，西寧市湟源縣東峽鄉以鄉村旅游為抓手，加快實施蘭佔巴村人畜分離集中養殖小區、灰條口村棠梨茶產業發展建設等22項鄉村發展和鄉村建設項目，把主題教育學習成果轉化為推進農村綜合性改革試點試驗鄉創建工作、推動鄉村振興的實績。湟源縣9個鄉鎮在學用結合中，及時准確掌握主題教育要求，著力促進鄉村振興。

“課隨人走式”學習，讓黨員教育零距離﹔“按需點單式”學習，讓黨的理論接地氣﹔“因材施教式”學習，讓農村黨員不掉隊﹔“授業解惑式”學習，讓惠民政策更入心……第二批主題教育開展以來，西寧市針對農村基層黨員范圍廣、類型多、數量大、年齡跨度大、文化水平參差不齊等現狀，堅持因地制宜、分類指導，注重全面系統學、靈活方法學、創新載體學，實現農村黨員理論學習全面覆蓋、全員參與，推動主題教育取得扎實成效。

主動把開展主題教育同貫徹落實黨中央決策部署和省市委工作要求結合起來，牢牢把握鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接這個首要任務，堅持從自身看問題、從主觀找原因。

海東市互助土族自治縣五峰鎮后頭溝村真學真用，讓主題教育在農村“熱起來”。通過創新消費幫扶模式，為村集體經濟發展找到新的增長點﹔培育新型專業人才，為鄉村振興提供“源頭活水”﹔續推主導產業發展，推動村集體經濟發展提質增效﹔完善聯農帶農機制，就地解決就業35人，助力群眾增收致富。截至目前，實現村集體經濟收入16.9萬元。

第二批主題教育中，海東市牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，大興務實之風，把主題教育同鄉村振興緊密結合起來，著力在薄弱環節、短板之處鉚足干勁，以小切口撬動鄉村振興大變化，推動主題教育走深走實。

黃南藏族自治州河南蒙古族自治縣賽爾龍鄉結合鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接“百日攻堅行動”，以“我為群眾辦實事”實踐活動為抓手，設立黨員示范崗，劃分黨員責任區，引導黨員在推動發展、基層治理、服務群眾中主動作為﹔尖扎縣坎布拉鎮針對尕布村璇雞滯銷問題，積極聯系銷售渠道，協調解決2656隻璇雞銷售問題，為尕布村群眾帶來收入8萬余元﹔澤庫縣澤曲鎮民主路社區以“黨支部+黨員+農牧戶”模式，實行黨員聯點農戶和環境整治責任片區承包制，對沿途公路、巷道、庭院、房屋進行整治……

突出“實”字，黃南州引導基層黨員干部在落實政策要求、為民辦事服務、促進民族團結、推進平安建設、堅強基層組織中提升想干事、會干事、能干事、干成事的思想自覺和行動自覺，用群眾的獲得感、幸福感、安全感來檢驗主題教育效果。

以學促干興產業

主題教育成效好不好，最終要落實到行動中，體現到發展上。

海北藏族自治州門源回族自治縣立足資源優勢，結合縣情實際，不斷調整產業結構，加快高原特色產業高質量發展。緊緊圍繞勞務品牌建設工作要求，多次對蕨麻產業發展進行實地調研和科學分析，認真研判，將蕨麻產業作為門源勞務品牌培育的重要目標和打造對象，努力實現帶動就業人員數量和質量雙提高，“門源蕨麻”成功入選省級勞務品牌。

此外，還扶持培育了“皇城老牧人”畜產品、“大美亹源”“雪靈”菜籽油等10余個“農字號”品牌。因地制宜發展食用菌特色產業，將食用菌產業作為菌業興縣的“一號工程”，引導鼓勵扶持縣域內涉農企業、農民專業合作社、家庭農牧場及農牧戶等經營主體積極從事食用菌產業，探索創新建立“產業園+企業＋基地＋合作社＋農戶”的食用菌產業發展模式，實現全縣食用菌產業多元化發展模式。

鄉村振興，關鍵是產業要振興。第二批主題教育中，全省各市州廣大黨員、干部堅持以學促干，因地制宜發展特色產業，發展壯大村集體經濟。

果洛藏族自治州結合正在開展的主題教育，探索多元化發展路徑，穩步推進鄉村振興創新路、開新局。成立鄉村產業振興工作組、鄉村組織和人才振興（發展壯大村集體經濟）工作組，不斷探索村集體經濟發展方向，確保中央財政扶持示范村項目及時建成、高效運行、收益穩定。並通過篩選種養殖能手，實現培育一人、帶動一片、致富一方的良好效應。著力培育肉食、奶制品和土特產品加工龍頭企業，不斷增加企業數量，擴大生產規模，開發新產品，在縣鄉形成品牌輻射和拉動效應，為鄉村振興奠定堅實基礎。

以主題教育為契機，海南藏族自治州貴南縣充分發揮資源優勢，持續優化產業布局，積極依托有效銜接資金、對口援建與支農惠農各類資金，全力助推五大優勢產業及兩個主導產業發展，確保產業發展項目資金切實發揮效益，累計投資1.5億元，分別實施黑藏羊高效養殖基地建設項目、特色種植業建設項目、2023年省級現代農業產業園建設項目、貴南縣2023年第一批財政銜接推進鄉村振興特色產業發展項目、青稞良種繁育基地項目、青稞產業集群項目等一批惠民生提品質的項目，穩步壯大產業規模。

立足崗位辦實事

第二批主題教育開展以來，青海各地突出一個“實”字，廣大黨員、干部深入田間地頭調查農情，俯下身子傾聽群眾呼聲，辦好辦實群眾的身邊事，不斷提升群眾滿意度和獲得感，推動鄉村振興高質量發展。

深入基層一線 ，“關鍵小事”解決到群眾心坎上。

在玉樹藏族自治州玉樹市，平坦筆直的巷道讓百姓真切感受到了變化。開車行駛在巷道，尕保喜上眉梢。尕保是玉樹市居民，家門口道路雨水污水排放不暢，出行成了件難事。

玉樹市將改善群眾人居環境作為深入開展主題教育的重要抓手，找准問題，即刻行動。“我們投資1.83億元，改造市區巷道237條，約61.25公裡。”玉樹市發展和改革局局長張濟忠說，尕保家所在的社區也在改造之列。

民生承諾，件件落實。圍繞民生領域突出問題，玉樹州開展百姓熱點難點痛點堵點問題集中辦理行動，形成民生事項清單107項，實行台賬式管理、銷號式督促，目前已辦結95項。同時，認真落實“民呼我應”“接訴即辦”機制，暢通群眾訴求，第二批主題教育開展以來，累計接訪440多次，群眾訴求辦結率達94%，化解信訪積案156件，讓人民群眾切實感受到了主題教育帶來的變化。

為民辦實事，著力解決群眾急難愁盼問題是主題教育的重要內容。如何在鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接中書寫高質量的“海西答卷”？

辛蓮玉一家是海西蒙古族藏族自治州德令哈市蓄集鄉伊克拉村的易地搬遷戶，也是脫貧戶，家中母親患有心臟病，每月都需要住院，家庭條件比較困難。為減輕其家庭負擔，鄉政府為剛畢業的辛蓮玉安排了公益性崗位的工作。

“自第二批主題教育開展以來，我村通過光伏收益合理設置公益性崗位，為易地搬遷戶和脫貧戶提供了就業崗位，不斷把‘問題清單’轉化為‘成效清單’，真正把主題教育成果轉化為改進工作、推動發展的實際舉措。”蓄集鄉伊克拉村駐村第一書記屈超杰說。

截至目前，海西州已督促各地區按期完成中央和省級財政銜接資金支出目標任務，幫助有勞動能力的易地搬遷人口822人務工就業，引導各地區通過光伏收益合理設置公益性崗位，帶動434名群眾就近就業。

海西州以近期全面鋪開的主題教育為強大動力和良好契機，加大各級財政支農投入力度，用心用情解決群眾急難愁盼問題，助推農業農村現代化建設，為深入實施鄉村振興戰略注入動力。

一級做給一級看，一級帶著一級干，一張藍圖繪到底，把群眾的事情當成自己的事情，全身心地投入其中，把主題教育中所學的知識，變成推動具體工作的實踐，不僅深化理論知識的理解，更提升工作的實效，全省各地把調研成果運用到推動鄉村振興上來，繪就鄉村振興壯麗畫卷。（本報記者 王臻）