南昌工学院：坚持“四个结合”增强读书班学习成效

5月4日至10日，南昌工学院举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题读书班，通过个人自学、领导讲学、专家导学、参观见学、交流研学等形式开展学习研讨，坚持“统+分”结合、“内+外”整合 、“红+蓝”融合、“知+行”复合，在深学细悟笃行中不断增进党员、干部对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得明显成效。

坚持“统+分”结合。准备8种学习书目近200套，安排7次个人自学、3次分组研讨交流、3次集中听专题报告、1次集中现场教学和视频教学，采取学校党委、二级党组织、支部三级串联，统分结合，集中研学与个人自学相结合等方式，既扩大集中听报告的受益面，又增强分组分级学习研讨的针对性；既突出主题教育重点对象，又覆盖全体党员干部。

坚持“内+外”整合。充分整合校内外各类力量资源，读书班综合运用“请进来+走出去”“校内学+校外学”等方式，增强读书班学习实效。一方面，先后邀请江西财经大学、江西干部学院等专家学者来校作专题辅导报告，拓展视野。另一方面，安排校内专家组织备课开展专题辅导报告和党课报告，形成校内外专家联讲、校内外学习联动的生动局面，进一步提升了学习效果。

坚持“红+蓝”融合。发挥江西得天独厚的红色资源优势，举办“红色讲堂”，邀红军后代讲述红色故事和革命传统，参训学员深受触动，思想受到洗礼；组织到陈云旧居、梅汝璈故居开展“红色走读”，进行现场党性教育和爱国主义教育，深学理论创新的光荣历史，弘扬革命先辈的优良作风。同时，针对“校企合作产教融合、专业链产业链对接”开展专题研讨和学习成果交流，开展“劳模进校园”和“天工大讲坛”活动，将劳模精神、劳动精神、工匠精神融入特色校园文化建设，培育师生“脚踏实地、坚持不懈、精益求精、追求卓越”的“天工蓝”精神。

坚持“知+行”复合。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，努力做到学思用贯通、知信行统一，把理论学习与推进学校规范发展、民办学校“三个专项整治”和平安建设整改贯穿起来，注重梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题，聚焦平安校园建设中的风险隐患防范，大力开展“情况大排查、问题大调研、作风大转变”行动，对全校26000多学生和1300多教职工的当前状况进行了全面摸排，为学校更好地补短板、强弱项、防风险奠定坚实基础。

感悟思想伟力，奋进伟大征程。为期一周的主题教育专题读书班告一段落，学员们带着满满的收获重新出发。大家表示，要以此次专题读书班为契机，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，发挥“头雁效应”，激发“群雁活力”，做好“结合文章”，争当理论学习的“排头兵”、事业发展的“领头雁”、永葆本色的“带头人”，奋力开创学校规范发展、特色发展、高质量发展的新局面。

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