国家开放大学：推进主题教育走深走实 聚焦教育强国再立新功

国家开放大学锚定“学思想、强党性、重实践、建新功”的主题教育总要求，进一步推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，认真学习习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，聚焦“教育强国、国开何为”之问，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得成效，以“学有新领悟”带动“做要建新功”。

提升站位布局 推进主题教育走深走实

以学铸魂，持续推进理论学习入脑入心。一体推进主题教育“学、述、测、践、督”国开特色理论学习机制，党委班子成员坚持带头学，将中心组学习扩大至中层干部，同步推进学。创新开展“书香国开”读书月活动、“讲读书故事 做奋进青年”办学体系青年大联学等10余项主题突出、内涵丰富、特色鲜明的活动，进一步提升学习效果，做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元。

以学增智，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，以学习成果推动教育事业高质量发展。教师代表熊英、学生党员代表刘金良等6位党员围绕“学有新感悟 做要建新功”，结合个人经历，立足岗位实际，分享了努力把学习成效转化为生动实践的经验，表达了投身开放教育事业的坚定初心与对教育强国的满腔热忱。

以学正风，从严从实，高质量开展干部队伍教育整顿。学校组织4场干部座谈会，8次外出调研学习，4期干部培训，收集47项意见建议，总结40余项调研经验。在查摆问题的基础上，对照制定整改措施，明确整改时间、牵头负责人和责任单位，逐条逐项推进整改落实，制定党的建设、干部队伍建设制度文件“立、改、废”清单，着力推动形成严管严治的常态长效机制。

以学促干，聚焦重大主题开展调查研究。聚焦建设教育强国这一重大主题，学校主题教育领导小组办公室牵头征集校领导班子成员调研课题4项，基层32个党支部调研选题37项，深入办学体系、兄弟单位、各类高校及教育机构开展调查研究50余次，紧扣问题、整治、联动三个环节，聚焦师生群众最关心最直接最现实利益问题，坚持上下联动、一体推进。

心系“国之大者” 掀起“教育强国大讨论”

第一时间研制《国家开放大学学习宣传贯彻习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神工作方案》，列出6项具体举措，强调牢牢把握正确导向，着力用党的创新理论成果统一思想、凝聚力量，激发党员干部建设教育强国的使命担当。大家普遍认为国家开放大学办学44年来为建设教育大国做出了重要贡献，并引发了对教育强国的深入思考，掀起了“教育强国，国开何为”大讨论。

党委成员带头谈学习体会，对学习宣传贯彻工作进行研究部署。党委常务副书记曹国永以“为服务建设教育强国再立新功”为题，为全校党员讲专题党课。召开办学体系座谈会，办学体系书记、校长、教授代表围绕深入学习习近平总书记重要讲话精神交流学习体会、思想认识、工作思路。各级党组织依托“三会一课”、主题党日等形式，通过交流研讨、宣传阐释等学习交流活动组织党员深入学习。领导班子成员和各部门负责同志撰写笔谈文章，谈学习体会和贯彻落实的思路举措。党员同志们表示，要增强加快建设教育强国的责任感、使命感、紧迫感，将习近平总书记的重要讲话精神转化为推动开放大学事业改革发展的强大动力，为建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国做出新的贡献，为建设教育强国再立新功。

谋新篇创新绩 书写教育强国国开答卷

学校全体党员紧密结合工作实际，坚持将学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神与主题教育统筹推进，大力弘扬理论联系实际的学风，用教育改革发展成效检验学习贯彻工作实效，取得了一系列成绩。

教育部驻河北威县魏家寨村第一书记、国家开放大学农林医药教学部（乡村振兴学院）专任教师李瑞富同志获评河北省乡村振兴“优秀驻村第一书记”称号；作为学校美育教育的重点项目——“艺术名家课”在学校各学习平台以及中国网、人民网、学习强国等播出，全网总访问量超过1400万人次，获得全体系和社会的认可与好评；海外学习中心（未来学院）国际合作项目顺利启动；全国民办高校老年大学建设启动会成功举办；学校服务乡村振兴工作的两项成果获得“2022年职业教育国家级教学成果奖”二等奖；1名教师申报中国高校产学研创新基金项目获批立项；《融合聚力绘就思政工作同心圆》入选第五届全国高校宣传工作创新案例，《“融媒体＋思政”模式 助力国家开放大学思想政治教育高质量发展》入选教育媒体融合典型案例；2名教师分别获教育部组织的“贯彻落实二十大 青春建功新征程”直属机关团员青年征文演讲比赛二等奖、优秀奖。

面向未来，国家开放大学将切实把学习效果和思想认识转化为真抓实干的动能效能，形成服务建设教育强国的生动实践，努力答好“教育强国 国开何为”的时代答卷，努力为建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国贡献国开智慧与力量。

来源：国家开放大学时讯网