
宁夏第二批主题教育严督实导
调整近三成调研课题,确定整改问题近七百个
本报银川讯 (通讯员 宁组轩)宁夏把两批主题教育作为一个有机整体,坚持主题不变、标准不降、力度不减,推动两批主题教育参加单位把理论学习、调查研究、整改整治等工作统筹起来、衔接起来一体推进,确保主题教育取得最大效果。
突出责任落实、机制完善。组建配强5个巡回督导组,选派5名正厅级干部担任组长,择优从第一批10个巡回指导组中选调经验丰富的干部充实到主题教育办公室。第二批主题教育启动伊始,自治区党委书记梁言顺就采取“一竿子插到底”的方式先后到3个市县督查暗访安全、环保等领域突出问题整改整治工作,专程到部分学校、社区、非公企业调研督导第二批主题教育开展情况。建立自治区主题教育领导小组副组长联系指导地级市主题教育工作机制,实行领导小组办公室“组团式”联系市、县(区)工作机制,定期开展指导督导、推演调研、政策解读等工作,确保情况第一时间掌握、偏差第一时间纠正、问题第一时间解决。市、县(区)党委书记切实履行第一责任人职责,主持召开专题读书班,带头学、带头改,发挥好示范引领作用,指导推动主题教育见行见效。
突出有机融合、一体推进。第二批主题教育单位坚持“学”字打头,常态化落实“第一议题”制度和“双随机”学习交流机制,普遍通过读书班、专题研讨交流等方式,抓好理论学习的深化内化转化工作,以县处级以上领导干部的先学一步、深学一层,示范带动各级党组织和广大党员干部学深悟透、学懂弄通。截至目前,全区第二批主题教育单位共举办读书班490期、开展专题研讨914次,基层党组织开展研讨1.37万次。始终把习近平总书记、党中央关心关注的问题摆在首要位置,建立问题清单,实行台账式管理、项目化推进。第二批主题教育单位县处级以上领导班子突出小切口靶向选题,聚焦群众反映强烈的热点难点问题、影响县域经济发展的突出问题、长期想解决而未解决的“老大难”问题开展调研、查找问题,共确定调研课题2425个、确定正反面典型案例1146个。
突出精准指导、严格督导。针对不同层级、不同领域、不同对象实际,对区市县三级主题教育办公室、巡回督导组工作人员、宣传系统负责同志进行全员培训。派出3个工作组到5个市15个县开展推演调研,梳理总结6个方面、22条需要坚持好运用好的经验做法,分析预判了6个方面、33条需要坚决防止的不良倾向。自治区主题教育领导小组办公室主任带头深入市、县督导工作,派出7个工作小组以“四不两直”方式下沉5市22个县明察暗访,面对面听取市县主题教育办公室、自治区巡回督导组意见,有针对性作出指导、解决问题。自治区巡回督导组第一时间进驻各市严督实导,对存在选题切口过大、脱离实际工作、贪大求全、强拼凑数等近3成调研课题作出调整,推动各市、县(区)确定整改问题689个、完成为民办实事1443件,与市级四套班子、县(区)“一把手”开展谈心谈话391人次,既传导压力又输送动力,既出谋划策又督促提醒。
突出上下联动、统筹衔接。第一批主题教育转入经常性教育后,自治区党委坚持理论学习不停步、不降温,持续在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫。在自治区党委示范带动下,两批主题教育参加单位坚持学思用贯通、知信行统一,建立完善理论学习长效机制,持续推动党的创新理论在塞上大地落地生根。认真做好调研成果深化转化“后半篇文章”,出台《加强和规范调查研究工作办法》,建立调查研究长效机制。全面总结盘点第一批主题教育整改整治工作,将自治区完成阶段性目标的8个专项整治列入第二批主题教育中接续推进、持续整治,建立问题清单和专项整治方案三级联审机制和统一的问题清单报送机制、协调配合机制,推动“表现在基层、根子在上面”的问题得到有效解决。第二批主题教育单位主动承接落实专项整治任务,成立专班、明确责任、定期调度,将规范社区组织工作事务、机制牌子和证明事项情况,纳入县、乡党委抓基层党建工作述职评议考核评价内容;持续化解历史遗留城镇住宅“办证难”问题10.06万户,化解率由86.1%提升至89.4%。
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